AMBIGÜEDADES

No se que título ponerle a esta entrada, porque es algo ambiguo, al menos desde mi punto de vista.

Bueno voy a escribir sobre una clase de historia que tuve el lunes pasado, en si la materia no importa, lo que importa es la actuación de los alumnos y la profesora.

Comenzó a dar las clases como acostumbra y de pronto escribe abreviado en el pizarrón, y los alumnos, comenzaron a reprocharle por qué abreviaba, qué es una institución, que debe enseñar "bien", que no somos amigos de ella para que escriba abreviado. A lo que la profesora respondió, que a los profesores se les pide amoldarse a las épocas, pero los problemáticos somos nosotros lo alumnos, porque tenemos miedo a innovar, y no podemos aceptar que nuestros profesores pueden escribir y hablar igual que  nosotros.

En mi caso particular, no opiné, pues no sabía que posición tomar, porque la profesora tal vez no nos trató muy bien, pero tenía algo de razón al igual que los alumnos.

Yo, en la posición de espectador de la discusión logré rescatar que la profesora tiene el deber de educarnos, de enseñarnos las cosas (en este caso historia)  desde un punto neutral, sin visiones políticas, económicas, etc personales, educarnos"bien". Pero como dijo un gran amigo mio (Fabi) que es "bien" alguien dijo ¿qué es pintar bien?, ¿sentarse bien? etc, creo que por otro lado nuestros chicos, estan tan sumergidos en el sistema que pintar fuera de la línea no está permitido...